Aprender com a BE
2ª parte - Observação dos ângulos desenhados na porta da sala. Medição de ângulos com o transferidor; estimativa das amplitudes dos ângulos internos; com o transferidor, medição das amplitudes dos ângulos internos e comparação dos resultados com as estimativas.
- Construção de figuras com as peças do Tangram (modelos com contornos e sem contornos), tendo o cuidado de obrigar os alunos a nomear as peças.
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