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Miúdos a Votos
Tempos de antena de rádio
Em ‘Miúdos a Votos’, há também tempos de antena de rádio, que serão transmitidos pela Rádio Miúdos a partir de 16 de março. A ideia, tal como numa campanha política, é que os candidatos possam expor as suas opiniões, tentando convencer os outros dos seus pontos de vista. Podem recorrer a canções, hinos, slogans, etc. Por isso, poderás ouvir a tua voz e as tuas ideias na rádio!

https://visao.sapo.pt/…/2021-02-09-tempos-de-antena-de-rad…/

A partir de 16 de março, a Rádio Miúdos vais transmitir os tempos de antena de 'Miúdos a Votos'. Quem quer participar? Os podcasts devem ser enviados até 8 de março
 
 

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Projeto d'Ajudaris 2021
Neste ano letivo, na EB de Margaride participam as Educadoras Helena Oliveira, Liseta Gonçalves, Marília Soares e Marta Ribeiro, na EB de Várzea participam as Educadoras Lurdes Souto e Luísa Soares e na EB de Varziela participa a Educadora Emília Freitas neste Projeto de Empreendedorismo e Inovação Social – Histórias da Ajudaris. Este projeto tem como objetivos despertar e fortalecer os hábitos de leitura e escrita; estimular a prática da cidadania e da solidariedade; aproximar os contextos Escola-Família e Comunidade e Impulsionar a rede de voluntariado na comunidade. As histórias devem ser escritas coletivamente pelas crianças sob orientação dos seus educadores/professores. O mote para este ano é “Se eu fosse…”.

Pode ser uma ilustração de texto

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Miúdos a Votos

15.02.21

As Bibliotecas Escolares da EB 2/3 D. Manuel de Faria e Sousa e da EB de Varziela inscreveram-se na iniciativa “Miúdos a Votos” da Visão Júnior e Rede de Bibliotecas Escolares. Neste momento, estão apurados os livros que, em cada ciclo de ensino se apresentarão à votação. No dia 22 de fevereiro terá início a fase de campanha eleitoral.

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No mês de dezembro, a professora bibliotecária Isabel Melo realizou na BE de Varziela o apoio ao currículo no domínio da linguagem oral e abordagem à escrita aos grupos da educação pré-escolar na implementação do Projeto da Consciência Fonológica e Consciência Lexical, com a história “Uma prenda para o Malaquias”.
 

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Ao longo do mês de outubro, a professora bibliotecária Isabel Melo realizou na BE de Varziela o apoio ao currículo no domínio da linguagem oral e abordagem à escrita aos grupos da educação pré-escolar na implementação do Projeto da Consciência Fonológica e Consciência Lexical, com as seguintes histórias: “O primeiro dia da pequena coruja”, “A sopa verde”; “Come a sopa Marta!” e “Se as maçãs tivessem dentes”.

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Na Biblioteca de Varziela, os alunos continuaram a deslocar-se semanalmente à BE para requisição de livros para leitura domiciliária. As crianças da educação pré-escolar, acompanhadas das suas educadoras, também se deslocaram à BE para escolherem um livro para levar para casa no âmbito do projeto “Ler em Família”. Semanalmente deslocaram-se a este espaço para aí realizarem várias atividades: audição de histórias, músicas, poemas, visualização de filmes.

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A Biblioteca de Varziela em parceria com o Centro de Saúde realizou uma candidatura ao Projeto SOBE “Escovar na Escola”. Com este projeto pretende-se que a integração da temática da saúde oral nos currículos escolares se torne inevitável, permitindo abordar os diferentes temas de uma forma mais rica, competente e eficaz; promovendo boas práticas de saúde através da leitura, escrita em articulação com as famílias.

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O projeto “Histórias da Ajudaris”, criado em 2009, é um dos mais inovadores e emblemáticos da Ajudaris, pois promove a leitura, a escrita, a arte e a solidariedade. No ano letivo anterior, a educadora Marília Soares participou com o seu grupo. A história tem por título “Se todos ajudarem, nada custa” e faz parte do livro publicado pela Ajudaris. Neste ano letivo, o pré-escolar de Margaride (educadora Marília Soares), Várzea (educadora Lurdes Souto) e Varziela (educadora Emília Freitas) vão participar neste Projeto de Empreendedorismo e Inovação Social – Histórias da Ajudaris. Este projeto tem como objetivos despertar e fortalecer os hábitos de leitura e escrita; estimular a prática da cidadania e da solidariedade; aproximar os contextos Escola-Família e Comunidade e Impulsionar a rede de voluntariado na comunidade. As histórias devem ser escritas coletivamente pelas crianças sob orientação dos seus educadores/professores. O tema deste ano é “Animais”.

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Na Biblioteca da Escola de Varziela, as turmas continuam a frequentar a biblioteca num horário pré-estabelecido para participarem em atividades de promoção da leitura, como o Clube de Pais Leitores e requisição de livros para leitura domiciliária. Os alunos do pré-escolar, acompanhados das suas educadoras, também se deslocaram à BE para escolherem um livro para levar para casa no âmbito do projeto “Ler em Família”. Nas Bibliotecas do Agrupamento, os alunos utilizam a biblioteca nos intervalos, para leitura presencial, empréstimo domiciliário e para participarem nos desafios/passatempos, atividades de expressão plástica e jogos. As bibliotecas da escola de Varziela e da escola sede inscreveram-se na iniciativa “Miúdos a Votos” da Visão Júnior e Rede de Bibliotecas Escolares. Neste momento, estão apurados os livros que, em cada ciclo de ensino se apresentarão à votação. Os alunos prepararam a campanha eleitoral dos Miúdos a Votos, realizaram pesquisas sobre os livros selecionados, elaboraram cartazes, construíram personagens e o fantocheiro para o teatro de fantoches.

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No âmbito do Dia Mundial da Alimentação, e mais uma vez com o intuito de trabalhar a escrita, foi proposto aos alunos que escrevessem uma história sobre um alimento saudável. No pré-escolar os alunos tiveram a colaboração dos pais/encarregados de educação. Para assinalar esta data a professora bibliotecária Isabel Melo e a enfermeira Graciosa realizaram atividades, de 14 a 18 de outubro, nas escolas do nosso Agrupamento. Foi dinamizada a Hora do Conto, abordando esta temática, e os alunos receberam os kits para higiene oral. Desta forma, deu-se início ao Projeto SOBE. A Turma + de Física e Química realizou uma exposição, na biblioteca escolar, demonstrando “O Açúcar Escondido” em alguns alimentos. As docentes de Ciências organizarão uma exposição de “Pirâmides Alimentares” elaboradas pelos alunos, no início de novembro.

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